quarta-feira, 21 de maio de 2014
TEMA: Sonhos
OBJETIVO: Levar os alunos a
falarem dos seus sonhos.
METODOLOGIA: Através da
Webquest do Blog, fazer a leitura do livro, depois cada aluno falará dos seus
sonhos e registrarão em retalhos ou pedaços de papel o seu sonho. Em seguida montaremos
a colcha dos sonhos.
AVALIAÇÃO: Será realizada no
decorrer da atividade, através da participação dos alunos.
TEMA: PINTORES BRASILEIROS
OBJETIVO: Conhecer a vida e obras artísticas de alguns pintores brasileiros.
METODOLOGIA: Através da Webquest do Blog, fazer a leitura e observar as obras dos artistas brasileiros (Romero Brito, Cândido Portinari, Anita Malfatti e Tarsila do Amaral).
Dividir a turma em grupos e cada grupo construirá e apresentará a linha do tempo de um dos artistas e cada aluno fará uma releitura de uma das obras do artista que seu grupo apresentou.
Exposição das cópias das obras dos artistas e as releituras dos alunos.
AVALIAÇÃO: Será realizada no decorrer das aulas, através da participação dos alunos.
quinta-feira, 8 de maio de 2014
Avaliando a leitura
Avaliando a leitura
Este formulário tem como objetivo fazer um levantamento dos livros lidos pelos alunos e qual a sua opinião sobre os mesmos.
Este formulário tem como objetivo fazer um levantamento dos livros lidos pelos alunos e qual a sua opinião sobre os mesmos.
segunda-feira, 28 de abril de 2014
terça-feira, 1 de abril de 2014
PLANEJAMENTO
TEMA: CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS.
Público Alvo: 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental.
Objetivo Geral: Desperta nos alunos o interesse pela leitura.
Objetivos Específicos: Despertar o gosto pela leitura;
levar os alunos a ter um contato direto com os livros; Desenvolver a
oralidade.
Metodologia:
1º Dia:
Ø Apresentar a sala de
leitura. Permitir que os alunos cheguem perto dos livros e os manuseiem.
Ø Pedir para os
alunos sentarem em círculo.
Ø A professora
apresentará aos alunos um livro que já tenha lido com antecedência (seu título,
autor, editora, ilustrador, fazer o levantamento de hipóteses, contar a
história e perguntar qual parte do livro que achou mais interessante).
Ø Explorar o livro e
sua história, fazer a interpretação oral.
Ø Fazer empréstimo de
livros, informando aos alunos que eles deverão levar os livros para casa e terão
uma semana para ler.
Próximos dias:
Ø Pedir para que as
crianças se sentem em círculo com os seus livros em mãos. Enquanto uma
música é tocada ou cantada, a professora passará um livro entre os alunos,
quando a música parar, o aluno que estiver com o livro deverá apresentá-lo aos
colegas (título, autor, ilustrador, editora, e falar a parte do livro que achou
mais interessante).
Ø A professora
explorará a história contada pelos alunos fazendo questionamentos.
Ø Os alunos
devolverão os livros no final da aula e a professora permitirá que eles
escolham outro livro para levar para casa.
Avaliação:
A avaliação será feita através da observação do interesse, participação
e envolvimento dos alunos.
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